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Kinder in Bielefeld und NRW haben Probleme im Unterricht

Immer mehr Schulanfängerinnen und Schulanfänger in NRW haben Probleme, dem Unterricht zu folgen. Laut den Schuleingangsuntersuchungen fehlen landesweit jedem dritten Kind ausreichende Deutschkenntnisse und weitere grundlegende Fähigkeiten. Der Landkreistag NRW hat in einem Positionspapier aufgelistet, welche Möglichkeiten es gibt, um Kinder besser zu fördern.